¿Quién dijo que estudiar teoría económica no puede ser divertido? En la clase de 1º de Bachillerato, hemos decidido romper los esquemas tradicionales para abordar uno de los temas clave del curso: las estructuras de mercado.
Lejos de quedarnos solo en los gráficos y las definiciones de libro, lanzamos un reto a nuestros estudiantes: transformar conceptos económicos complejos en éxitos musicales. El objetivo era entender cómo funcionan la competencia perfecta, el monopolio, el oligopolio y la competencia monopolística, y expresar sus características a través de letras de canciones y portadas de discos.
El resultado: «Economía Urbana»
La creatividad del alumnado ha superado todas las expectativas. Bajo el título conjunto de «Economía Urbana», han fusionado géneros musicales muy actuales con el temario:
- Hemos sentido la dureza de las barreras de entrada con el Rap Hardcore del Monopolio, donde una sola voz domina el beat.
- La tensión estratégica entre pocas empresas se ha plasmado en un oscuro tema de Drill sobre el Oligopolio.
- La lucha por destacar mediante la marca y la publicidad se convirtió en un pegadizo Reguetón/Trap sobre la diferenciación de producto (competencia monopolística).
- Incluso la teoría de la competencia perfecta bajó a la realidad de un puesto de mercado callejero.
Más allá de la música
Este proyecto no solo ha servido para desarrollar su faceta artística (creando unas portadas espectaculares que podéis ver en el tablón de clase), sino que ha sido fundamental para interiorizar cómo se determinan los precios y cómo nos afecta la competencia en el día a día.
Han demostrado que cuando se mezcla el rigor académico con la creatividad, el aprendizaje es mucho más significativo.
¡Enhorabuena a todos los grupos por vuestro trabajo, vuestro «flow» y vuestro análisis económico!
